في هذه الورقة، نقترح أولاً MoE-Adapters، إطار تدريب فعال من حيث المعلمات لتخفيف مشاكل النسيان طويل الأمد في التعلم التدريجي مع نماذج الرؤية واللغة (VLM). يستفيد MoE-Adapters من الموجهات التي تضاف تدريجياً لتنشيط ودمج محولات الخبراء الحصرية من مجموعة خبراء ثابتة محددة مسبقًا، مما يمكن CLIP المدرب مسبقًا من التكيف بكفاءة مع المهام الجديدة. للحفاظ على قدرة VLM على التنفيذ بدون تدريب مسبق (zero-shot)، تم تقديم محدد تلقائي تمييزي للتوزيع (DDAS) يقوم بتوجيه البيانات الداخلة ضمن التوزيع وخارج التوزيع تلقائيًا إلى MoE-Adapters وCLIP الأصلي على التوالي. ومع ذلك، الاعتماد على مجموعة خبراء ثابتة ومحدد توزيع منفصل قد يؤدي إلى تكرار المعلمات وزيادة تعقيد التدريب. استجابة لذلك، نوسع إطار MoE-Adapters++ من خلال تقديم محولات MoE ديناميكية، والتي تسمح بمشاركة الخبراء بشكل تكيفي أثناء عملية التعلم المستمر. بالإضافة إلى ذلك، يقترح محدد تلقائي للتضمين الكامن (LEAS) الذي يدمج اختيار التوزيع داخل CLIP لإنشاء هندسة أكثر توحيدًا. تُظهر التجارب المكثفة عبر إعدادات متنوعة أن الطريقة المقترحة تتفوق باستمرار على الأساليب السابقة الرائدة مع تحسين كفاءة التدريب في الوقت ذاته.
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
Jiazuo Yu
Zichen Huang
Yunzhi Zhuge
IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence
Tsinghua University
Dalian University of Technology
University of Electronic Science and Technology of China
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
درس Yu et al. (الأربعاء) هذا السؤال.
www.synapsesocial.com/papers/68a3633d0a429f7973329f0c — DOI: https://doi.org/10.1109/tpami.2025.3597942
Synapse has enriched 4 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: