في ظل نضوج تكنولوجيا المعلومات بشكل متزايد، يمكن لتطبيق تكنولوجيا المعلومات في تدريس اللغة الإنجليزية العامة في الجامعات لإنشاء نموذج تدريس عبر الإنترنت ودمجه مع نموذج التدريس التقليدي لتشكيل نمط تدريس مدمج أن يستغل مزايا كل من التدريس عبر الإنترنت والتدريس الحضوري ويلبي الاحتياجات التعليمية. وهذا أيضاً اتجاه حتمي في تطوير تدريس اللغة الإنجليزية العامة في الجامعات مستقبلاً. بناءً على ذلك، يجري هذا البحث دراسة حول نمط التدريس المدمج للغة الإنجليزية العامة في الجامعات. في البداية، يستكشف طرق بناء نمط التدريس المدمج، ثم يحلل استراتيجيات تطبيق نمط التدريس المدمج لتعزيز تطبيقه الفعال. ومن المأمول أن يوفر هذا النقاش في المقالة مراجع معينة للمعلمين الآخرين.
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
Jing Zhang
Pengcheng Qiu
Journal of Higher Education Research
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
درس Zhang وآخرون هذا الموضوع.
www.synapsesocial.com/papers/68c1ae7754b1d3bfb60e698a — DOI: https://doi.org/10.32629/jher.v6i3.4108
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: