إدارة البروفايلات الظاهرة للربو والسعال المتكرر لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة

تعتبر نوبات السعال الحاد لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة من أكثر الأسباب شيوعًا للحضور غير المجدول للرعاية الصحية على مستوى العالم، وقد زادت وتيرة هذه الحالات الحادة على مدار العقدين الماضيين. على الرغم من الاعتراف بأن اضطرابات السعال لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة متغايرة، حيث تشتمل على عدة بروفايلات ظاهرة، مع آليات فسيولوجية مرضية أساسية متميزة، تشير المعدلات المستمرة للمراضة إلى أن نهجنا الحالي لمنع النوبات الحادة غير مثالي. تسهم تفاقم نوبات السعال المتكرر وسوء السيطرة على الأعراض في انخفاض مسار وظيفة الرئة نحو البلوغ وزيادة الوفيات والمراضة لاحقًا في الحياة بسبب كل من الحالات التنفسية والقلبية الوعائية. هناك حاجة إلى استراتيجيات علاجية فعالة لتقليل تفاقم الحالات الحادة وتحسين السيطرة على الأعراض لمنع هذه النتائج السلبية على المدى الطويل. كان محور هذه المراجعة هو تلخيص الأدلة المتعلقة بإدارة السعال المتكرر لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لمنع النوبات الحادة، مع التأكيد على أهمية كل من التصنيف الدقيق سريريًا والحاجة إلى إجراء التحقيقات لتحديد المؤشرات الحيوية التي يمكن استخدامها لتوجيه اختيار العلاج الأنسب لبروفايل الطفل. سيساهم هذا النهج في الانتقال نحو علاج أكثر تخصصًا، والذي قد يحقق استجابة أفضل من نهجنا الحالي، ويسمح لنا بتقليل عبء الرعاية الصحية والمراضة الناتجة عن السعال المتكرر لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة.