تمكين التعليم: التدريس النقدي من أجل التغيير الاجتماعي

إيرا شور هو رائد في مجال التربية النقدية، حيث لأكثر من عشرين عامًا كان يجرب طرق التعلم. عمله ي adapts إبداعيًا أفكار المربّي البرازيلي باولو فريري للفصول الدراسية في أمريكا الشمالية. في كتاب تمكين التعليم، يقدم شور نظرية وممارسة شاملة للبيداغوجيا النقدية. بالنسبة لشور، التعليم الممكن هو بيداغوجيا تتمحور حول الطالب، نقدية وديمقراطية لدراسة أي موضوع وللتغيير الذاتي والاجتماعي. يتخذ شكلاً من الحوار حيث يحقق المعلمون والطلاب معًا في موضوعات الحياة اليومية والقضايا الاجتماعية والمعرفة الأكاديمية. من خلال الحوار وطرح المشكلات، يصبح الطلاب عوامل نشطة في تعلمهم. يوضح هذا الكتاب كيف يمكن للطلاب أن يتطوروا كمفكرين نقديين ومتعلّمين ملهمين وعمال مهرة ومواطنين مشاركين. يحلل شور بعناية العقبات والموارد التي تؤثر في التعليم الممكن، مقترحًا طرقًا للمعلمين لتحويل الأساليب التقليدية إلى أخرى نقدية وديمقراطية. يقدم العديد من الأمثلة والتطبيقات للصفوف الابتدائية وحتى التعليم الجامعي والتعليم للكبار.