Key points are not available for this paper at this time.
تهدف هذه الدراسة إلى فحص التأثير الكبير للأعراف الثقافية على مبادرات ريادة الأعمال المستدامة في سياق الشركات الصغيرة والمتوسطة في بيئة الأعمال الديناميكية في بنغلاديش. باستخدام تقنية بحث صارمة، تجري هذه الدراسة مقابلات شبه منظمة مع عينة متنوعة من 40 من مالكي الشركات الصغيرة والمتوسطة التنفيذين وأصحاب المصلحة المهمين. بعد ذلك، يتم إجراء تحليل موضوعي صارم، يكشف عن موضوعات هامة وأنماط معقدة في البيانات المجمعة. تكشف النتائج عن وجهة نظر مفصلة، تشرح أن الأعراف الثقافية، بما في ذلك عوامل مثل الاتجاهات نحو تجنب المخاطر، والشبكات الاجتماعية المعقدة، والتأثير الكبير لديناميكيات الأسرة على عمليات الأعمال، لها تأثيرات إيجابية وسلبية على ممارسات ريادة الأعمال المستدامة في الشركات الصغيرة والمتوسطة. علاوة على ذلك، تسلط الأبحاث المحددة الضوء على أهمية السياسات الحكومية والأطر التنظيمية كعوامل مؤثرة تشكل أبعاد ريادة الأعمال المستدامة. بناءً على هذه النتائج، تؤكد الدراسة على ضرورة تبني استراتيجية شاملة ومتعددة الجوانب تعالج بفعالية وتتغلب على العقبات المتجذرة بعمق في الثقافة. يجب أن تعطي هذه الاستراتيجية أولوية أيضاً لإنشاء بيئة داعمة، تسهلها السياسات الحكومية المستنيرة واللوائح المصممة بعناية. تنعكس تداعيات هذه النتائج بشكل كبير خارج حدود بنغلاديش، وتمتد إلى دول نامية أخرى حيث يمكن أن تشكل الأعراف الثقافية والتنظيمات الحكومية عقبات كبيرة أمام تحقيق ريادة أعمال مستدامة. قد تستفيد محاولات البحث المستقبلية من التعمق أكثر في العلاقة المعقدة بين الأعراف الثقافية وممارسات ريادة الأعمال المستدامة عبر أطر سياقية متنوعة.
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
Md Mehedi Hasan Emon
Tahsina Khan
Indonesian Journal of Innovation and Applied Sciences (IJIAS)
American International University-Bangladesh
Bangladesh University
Bangladesh University of Professionals
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
درس إيمون وآخرون (Mon,) هذا السؤال.
www.synapsesocial.com/papers/6a086fc69a6c4ba6e610a05a — DOI: https://doi.org/10.47540/ijias.v3i3.962
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: