Forschung zur Integration traditioneller Kultur in die Lehre von Situations- und Politik-Kursen

Traditionelle Kultur ist eine historische Ansammlung von mehr als 5.000 Jahren der chinesischen Nation, die den nationalen Geist von Selbstverbesserung, Beharrlichkeit, Innovation, Fleiß und unbezwingbarem Kampf hervorhebt und qualitativ hochwertige Materialien für die ideologisch-politische Lehre an Hochschulen bereitstellt. Ideologisch-politische Lehrer an Hochschulen sollten die traditionelle Kultur in den Unterricht von Situations- und Politik-Kursen integrieren, die Idee der Staatsführung in der traditionellen Kultur erläutern und ein System exzellenter traditioneller chinesischer Kulturtheorien aufbauen. Lehrer sollten sich auf aktuelle Angelegenheiten konzentrieren, relevante traditionelle kulturelle Elemente integrieren und ein Lehrsystem errichten, das sich gegenseitig integriert und fördert, um das Verständnis der Studierenden für traditionelle Kultur durch die Lehrmethode der historischen Betrachtung zu vertiefen. Die Integration regional ausgezeichneter traditioneller Kultur in den Kurs kann die Studierenden dazu anleiten, traditionelle Kultur tiefgehend zu erforschen, ihr kulturelles Selbstvertrauen zu stärken und die Qualität der ideologisch-politischen Bildung zu verbessern.