Reformen im Recht: Klinische Programme sollten an Jurafakultäten gefördert werden: Eine Erklärung

Dieses Papier schlägt vor, dass erfahrungsbasierte Bildung, die Gesetzesreformen beinhaltet, besonders gut zur akademischen Phase der juristischen Ausbildung passt. Wir überprüfen das aktuelle Ausmaß der Kliniken, die sich mit Gesetzesreformen beschäftigen, geben Beispiele aus unserer eigenen Praxis und erklären dann, warum Gesetzesreformkliniken besonders vorteilhaft sind. Dafür gibt es mehrere Gründe. Dazu gehören (i) die Bandbreite an wünschenswerten Abschlüsseigenschaften und Fähigkeiten, die durch die Beteiligung an Gesetzesreformen entwickelt werden; (ii) das Verständnis, dass Gesetzesreform eine Karrieremöglichkeit ist; und (iii) die Vorteile für Jurafakultäten und die Gesellschaft im Allgemeinen durch bessere Gesetze, durch juristische Akademiker, die ihre Fähigkeiten nutzen, um für Gesetzesreformen einzutreten, und durch Studierende, die in die bürgerliche Verpflichtung des Rechtsberufs eingeführt werden, sich um die Verbesserung des Gesetzes zu bemühen. Wir geben auch Hinweise aus unserer eigenen Erfahrung, was getan werden kann, um eine Gesetzesreformklinik einzurichten, sei es als eigenständiger Kurs oder als Möglichkeit, einen bestehenden Kurs zu betreiben, und skizzieren die Schritte, die gute Reformvorschläge hervorbringen sollten.