Die Al-Nizamiyya-Schulen, ihre Errichtung und Entwicklung (457-590 AH/1064-1193 AD)

Die Gründung der regulären Schulen im Jahr (457AD/1064AD) durch Nizam al-Malik als Minister der seldschukischen Autorität wird als die älteste Schule angesehen, eine vom Moscheeverband unabhängige Organisation, deren primäres Ziel es ist, sich dem schiitischen Strom und ihrem Weg entgegenzustellen, der sich dann der Autorität und Dominanz des abbasidischen Kalifats zuwandte. Es besteht kein Zweifel, dass die Präsenz von Bildungs- und Wissenschaftszielen sowie die Qualifikation von Regierungsangestellten in allen Institutionen und Abteilungen, die mit dem Staat zu tun haben, sowie die Bereitstellung von Ressourcen und die Beendigung der Regularien zu einem wesentlichen Faktor für die Nachhaltigkeit und Unabhängigkeit dieser Schulen geworden sind. Die Nizamiyah von Bagdad ist eines der Hauptzentren, zu dem viele sunnitische Gelehrte aus den entferntesten Ecken der Erde in der islamischen Welt reisten und dort Lehrer werden wollten. Reguläre Schulen wurden in den meisten verschiedenen Städten und Regionen der islamischen Welt gegründet, und man begann, ihnen Beachtung zu schenken, und das Lesen des Korans war ein wesentliches Zentrum für das Studium, ganz zu schweigen von anderen Fächern wie den islamischen Wissenschaften, und dann begann man, sich für Fächer wie (Medizin und Mathematik) sowie andere Wissenschaften wie Astronomie, Astrolab und Soziologie zu interessieren. Die Historiker betrachteten den seldschukischen Wesir Nizam al-Mulk Gol als eine Person, die Schulen in der islamischen Welt gegründet hat, da die Idee dieser Schulen „eine Art begrenzter Ideen hervorgebracht hat, die dem schafiitischen sunnitischen Schulgedanken entsprechen, dessen Einfluss throughout der Geschichte und jetzt offensichtlich sichtbar ist.