Rhetorische Verschiebungen im Zeitalter der KI: Eine Metadiskursanalyse von Masterarbeiten in Angewandter Linguistik im chinesischen EFL-Kontext

Key Points

• Die Analyse identifiziert zentrale rhetorische Verschiebungen im akademischen Schreiben der Angewandten Linguistik.
• Signifikante Trends im Metadiskurs wurden in verschiedenen chinesischen EFL-Masterarbeiten festgestellt.
• Mithilfe von Textanalysen hebt die Studie hervor, wie sich Rhetorik als Reaktion auf KI-Einflüsse anpasst.
• Dies unterstreicht die Notwendigkeit, die sich entwickelnden Schreibpraktiken in Bildungskontexten weiter zu erforschen.