Verstärkung unter Unsicherheit und Erwartungswertdynamik: Die Auswirkungen probabilistischer Rückmeldungen in einer KI-vermittelten Lernumgebung auf Motivation, Emotionsregulation und Lernengagement

Key Points

• Die Motivation steigt signifikant mit probabilistischen Rückmeldungen und verbessert emotionale Reaktionen.
• Teilnehmer berichten von einem Anstieg des Lernengagements um 25 % bei KI-vermittelten Interventionen während der Aufgaben.
• Die Analyse von Rückmeldesystemen zeigt, dass gamifizierte Elemente eine bessere Emotionsregulation während des Lernprozesses fördern.
• Die Ergebnisse legen wichtige Implikationen für die Gestaltung effektiver Bildungstechnologien unter Berücksichtigung emotionaler Aspekte nahe.