Methoden zur Verbesserung der internen Dokumentenverteilung in Hochschulen unter Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien

In diesem Artikel wird die interne Dokumentenumlauf-Prozesse in Bildungseinrichtungen analysiert. Dabei werden Nachteile und Komplikationen bei der Dokumentenverarbeitung aufgezeigt. Die Arbeit vermittelt wissenschaftliche Grundlagen und praktische Ansätze zur Verbesserung auf Basis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT). Im Rahmen der Studie wird ein Modell eines elektronischen Dokumentenumlaufsystems (EHAT) vorgestellt, das auf dynamischen Dokumentvorlagen basiert, mit mathematischer Formulierung und praktischer Effizienzbewertung.