Die Auswirkungen von Armut auf Bildungsergebnisse bei Kindern

In den letzten zehn Jahren ist die bedauerliche Realität, dass die Einkommensschere zwischen kanadischen Familien größer geworden ist. Bildungsergebnisse sind eines der wichtigsten Bereiche, die durch das Familieneinkommen beeinflusst werden. Kinder aus einkommensschwachen Familien beginnen die Schule häufig bereits hinter ihren Altersgenossen aus wohlhabenderen Familien, wie an Maßen der Schulbereitschaft gezeigt wird. Das Auftreten, die Tiefe, Dauer und der Zeitpunkt von Armut beeinflussen alle die schulische Leistung eines Kindes, ebenso wie Gemeinschaftsmerkmale und soziale Netzwerke. Sowohl kanadische als auch internationale Interventionen haben jedoch gezeigt, dass die Auswirkungen von Armut durch nachhaltige Maßnahmen verringert werden können. Pädiater und Hausärzte haben viele Möglichkeiten, in der Primärversorgung die Schulbereitschaft und den Bildungserfolg zu fördern.