Die Studienergebnisse unterstützten die kulturelle und sprachliche Anpassung von BETTER und des dazugehörigen Teilnehmerarbeitsbuchs. Die in dieser Studie durchgeführten Schritte können als Modell für Forscher dienen, die Interventionen kulturell und sprachlich anpassen möchten, um nicht englischsprechende und marginalisierte Teilnehmer in die Forschung einzubeziehen.
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Victoria McReynolds
Stephanie O. Ibemere
H. You
Western Journal of Nursing Research
University of North Carolina at Chapel Hill
Duke University
Duke Institute for Health Innovation
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McReynolds et al. (Tue,) untersuchten diese Fragestellung.
www.synapsesocial.com/papers/69d893406c1944d70ce043ce — DOI: https://doi.org/10.1177/01939459261421129
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