Die medizinische Ausbildung spielt eine bedeutende Rolle bei der Verringerung von Gesundheitsungleichheiten und Ärztemangel in Subsahara-Afrika (SSA). Seit den frühen 1900er Jahren hat sich die medizinische Ausbildung in SSA ausgeweitet, mit über 168 Medizinischen Fakultäten in der Region. Diese Ausweitung war jedoch mit einer Vielzahl von Herausforderungen verbunden, insbesondere der massiven Auswanderung von Ärzten, unzureichender Finanzierung des Gesundheitswesens und der Ausbildung sowie der Übernahme des traditionellen westlichen medizinischen Curriculums. Die Auswanderung führt zu einem erheblichen Mangel an Klinikern und medizinischem Lehrpersonal, wodurch der Druck auf die verbleibenden Ärzte und Fakultätsmitglieder steigt und die Auswanderung weiter gefördert wird. Unzureichende Finanzierung führt zu schlechter Vergütung, was der größte 'Push-Faktor' für Auswanderung ist. Schlechte Vergütung, Arbeitsbedingungen und Sozialleistungen führen zu Arbeitskampfmaßnahmen an medizinischen Fakultäten, was die Ausbildungszeit verlängert. Die westlich orientierte medizinische Ausbildung kann ebenfalls ein 'Push-Faktor' für Auswanderung nach dem Abschluss sein. Um die wachsenden Ungleichheiten im Zugang und in der Qualität der medizinischen Versorgung sowie den Ärztemangel in SSA anzugehen, muss die private Investition in die medizinische Ausbildung gefördert werden, ebenso wie eine verbesserte Finanzierung von Gesundheitswesen und Ausbildung durch nationale Regierungen sowie die Einführung von gemeinschaftsorientierter medizinischer Ausbildung und problemorientiertem Lernen mit Curricula, die auf lokale Bedürfnisse und Besonderheiten zugeschnitten sind. Dieser Übersichtsartikel erörtert die Herausforderungen und Perspektiven der medizinischen Ausbildung in SSA anhand der PAMO University of Medical Sciences, der ersten privaten medizinischen Universität in Nigeria, als Fallstudie.
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Akaninyene Eseme Ubom
Peter Otunuya Odili
Abdulrahman Sambo
PAMO University of Medical Sciences
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Ubom et al. (Do,) untersuchten diese Fragestellung.
www.synapsesocial.com/papers/69f593f271405d493affed1f — DOI: https://doi.org/10.1093/postmj/qgag051
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