Recherche sur la construction et l'application du mode d'enseignement hybride pour l'anglais public universitaire

Dans le contexte de la maturation croissante des technologies de l'information, l'application de ces technologies dans l'enseignement de l'anglais public universitaire pour créer un modèle d'enseignement en ligne et le combiner avec ce modèle en ligne afin de former un mode d'enseignement hybride peut tirer pleinement parti des avantages de l'enseignement en ligne et hors ligne et répondre aux besoins pédagogiques. Il s'agit également d'une tendance inévitable dans le développement futur de l'enseignement de l'anglais public universitaire. Sur cette base, cet article mène une recherche sur le mode d'enseignement hybride de l'anglais public universitaire. Premièrement, il explore la méthode de construction du mode d'enseignement hybride, puis analyse les stratégies d'application de ce mode afin de promouvoir son application efficace. Il est espéré qu'à travers la discussion de cet article, il puisse fournir certaines références à d'autres enseignants.