Stratégie d'apprentissage coopératif utilisant les médias audiovisuels dans l'apprentissage de l'expression orale

Cette recherche vise à découvrir comment les enseignants appliquent les techniques d'apprentissage coopératif en classe afin d’évaluer l’efficacité de cette technique dans le développement des compétences orales des étudiants en utilisant des supports audiovisuels. Cette recherche a été conduite avec deux classes en utilisant une approche qualitative. La méthode de recherche est qualitative descriptive avec une approche par étude de cas. Les principales techniques de collecte des données pour cette recherche utilisent des observations en classe, des entretiens de groupe et des entretiens avec les enseignants pour nous aider à mieux comprendre comment l'apprentissage coopératif utilisant les médias audiovisuels est mis en œuvre par les enseignants, les expressions orales et les attitudes des étudiants envers l'apprentissage en petits groupes.