Erreurs de raisonnement en sciences cognitives et comment les réduire

Cet article permet aux lecteurs d’évaluer leur capacité à détecter les erreurs de raisonnement dans sept histoires de cas portant sur les réflexions de psychologues à propos des sciences cognitives. Il explique la nature des erreurs et montre que certaines d’entre elles reflètent un raisonnement défectueux. Il présente une « méthode modèle » pour améliorer le raisonnement. Cette méthode est fondée sur la théorie des modèles mentaux, qui donne une explication générale de la manière dont les individus pensent, tant de manière déductive qu’indicative, et qui postule que les individus construisent des modèles mentaux des possibilités dans le monde. La méthode modèle améliore à la fois la précision et la rapidité du raisonnement. L’article se conclut par quelques réflexions générales sur le rôle des connaissances des significations, du monde et du contexte dans le raisonnement.