Effet du leadership du principal de l'école, de la discipline et des infrastructures sur la performance des enseignants au SMP Negeri Lempuing, district d'Ogan Komering Ilir

Cette recherche vise à déterminer 1) l'influence conjointe du leadership du principal, de la discipline et des infrastructures sur la performance des enseignants des collèges publics dans le district de Lempuing, district d'Ogan Komering Ilir, 2) l'influence partielle du leadership du principal, de la discipline et des infrastructures sur la performance des enseignants des collèges publics dans le district de Lempuing, district d'Ogan Komering Ilir. Le type de recherche utilisé est associatif. Les variables de recherche sont le leadership, la discipline au travail, les installations, les infrastructures et la performance. La population de recherche était de 218 enseignants des collèges publics dans le district de Lempuing, district d'Ogan Komering Ilir. L'échantillon a été prélevé parmi 142 enseignants selon la technique d'échantillonnage en grappes. Les données requises sont des données de joueur avec une méthode de récupération. Données par questionnaire. La technique d'analyse utilisée est la régression linéaire multiple. Les résultats de la recherche prouvent que : 1) il existe une influence significative du leadership, de la discipline et des installations et infrastructures sur la performance des enseignants des collèges publics dans le district de Lempuing, district d'Ogan Komering Ilir 2) il existe une influence significative du leadership sur la performance des enseignants des collèges publics dans le district de Lempuing, district d'Ogan Komering Ilir 3) la discipline a un impact significatif sur la performance des enseignants des collèges publics dans le district de Lempuing, district d'Ogan Komering Ilir 4) les installations et infrastructures ont une influence significative sur la performance des enseignants des collèges publics dans le district de Lempuing, district d'Ogan Komering Ilir