Dans cette étude, nous présentons Lusi Eco-Quest, un jeu géographique basé sur le lieu conçu pour améliorer la littératie environnementale et la pensée spatiale dans l'enseignement de la géographie. Situé sur Pulau Lusi, une île côtière formée par la sédimentation après le flux de boue de Lapindo en 2006, le jeu intègre des thèmes localisés de transformation des formes de relief, de résilience côtière et de conservation des mangroves dans un format interactif de jeu de rôle. Développé avec RPG Maker MZ pour des missions basées sur l'investigation enracinées dans des contextes écologiques réels. L'évaluation a impliqué 36 participants qui ont utilisé le User Experience Questionnaire – Version Courte (UEQ-S) et l'Échelle d'Utilisabilité du Système (SUS), complétés par une revue d'expert. Les résultats ont indiqué une excellente expérience utilisateur (score moyen UEQ-S : 1,98) et une utilisabilité acceptable (score SUS : 69), avec des recommandations pour un soutien pédagogique renforcé lors des utilisations futures. Le jeu facilite un apprentissage expérientiel et basé sur la résolution de problèmes en permettant aux joueurs d'analyser les risques spatiaux, de simuler des pratiques de conservation et de s'engager avec des récits environnementaux. Les résultats suggèrent que Lusi Eco-Quest est un outil éducatif efficace qui intègre la technologie géospatiale avec un contenu environnemental local, offrant un modèle reproductible pour améliorer l'engagement des étudiants et la compréhension écologique dans des contextes côtiers affectés par des catastrophes.
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Alfyananda Kurnia Putra
Lailatul Umami
Yusuf Suharto
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Putra et al. (mer.,) ont étudié cette question.
www.synapsesocial.com/papers/6984345ff1d9ada3c1fb2708 — DOI: https://doi.org/10.1051/e3sconf/202565208001/pdf
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