Connaissance, attitude et pratique des élèves en matière de gestion des déchets solides en milieu scolaire dans une école élémentaire publique aux Philippines

Key Points

• Les niveaux de sensibilisation et de pratique liés à la gestion des déchets solides sont extrêmement bas parmi les élèves.
• Seules 35 % des élèves identifient correctement les matériaux recyclables, mettant en évidence une lacune de connaissance clé.
• L'analyse des réponses au sondage dans une école élémentaire publique souligne le besoin d'efforts éducatifs ciblés.
• Ces résultats suggèrent que l'amélioration de l'éducation environnementale pourrait favoriser de meilleurs comportements en matière de gestion des déchets dans les écoles.