Résumé Cette étude aborde le fossé persistant entre les objectifs de neutralité carbone à l'échelle urbaine et la planification spatiale opérationnelle en conceptualisant le campus à énergie zéro (ZEC) comme un objet de planification à l'échelle méso. L'objectif est de reconsidérer le développement à énergie zéro comme un défi de planification plutôt que comme un simple référentiel de performance technologique, et d'explorer comment les systèmes énergétiques et la gouvernance carbone peuvent être intégrés dans la prise de décision spatiale. L'étude développe un cadre conceptuel orienté vers la planification, basé sur la théorie des objets de planification et la littérature sur la planification spatiale stratégique. Une pratique illustrée sur un campus industriel est analysée pour démontrer le fonctionnement du cadre dans des conditions de forte intensité énergétique et de gouvernance coordonnée, complétée par des insights comparatifs issus de contextes de campus universitaires. L'analyse montre que les campus fonctionnent comme des unités efficaces de planification à l'échelle méso pour intégrer la configuration spatiale, les infrastructures énergétiques partagées, l'évaluation carbone et les arrangements de gouvernance. Le cadre ZEC révèle comment la coordination à l'échelle du système et les processus de planification itératifs permettent d'opérationnaliser les objectifs de neutralité carbone au-delà des interventions isolées à l'échelle du bâtiment. En positionnant le campus à énergie zéro comme un objet de planification, cette étude fait progresser une logique d’aide à la planification qui fait le lien entre ambitions abstraites de neutralité carbone et stratégies spatiales concrètes. Le cadre souligne le rôle central de la planification spatiale dans la médiation des transitions bas-carbone et fournit une approche transférable pour des développements de type campus opérant sous diverses conditions de planification.
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Ting Yang
Antti Ahlava
Yunsheng Su
Frontiers of Urban and Rural Planning
Tongji University
Aalto University
Shanghai Tongji Urban Planning and Design Institute
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Yang et al. (Sun,) ont étudié cette question.
www.synapsesocial.com/papers/69ba43764e9516ffd37a4bdc — DOI: https://doi.org/10.1007/s44243-026-00078-5
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