Leadership éthique, dilemmes éthiques et prise de décision chez les administrateurs scolaires

Les dilemmes éthiques sont un élément inévitable dans la prise de décision. Pour les organisations scolaires, l'apparition d'un dilemme éthique dans la prise de décision est presque quotidienne. Le but de cette recherche est de révéler l'impact du leadership éthique sur la prise de décision des dirigeants en comparant deux échantillons d'administrateurs scolaires du système éducatif israélien à l'aide du Ethical Leadership Questionnaire. Les questions de recherche portaient sur les facteurs qui influencent la prise de décision éthique. Elles ont été utilisées pour étudier si les caractéristiques personnelles jouent un rôle influent sur la prise de décision éthique et s'il existe des différences entre les deux cultures qui affectent la prise de décision éthique et les dimensions du leadership éthique. Les résultats de cette étude ont révélé que le leadership éthique et le comportement moral des membres de l'école n'ont que des effets positifs sur l'évaluation et l'interprétation des valeurs sociales, le meilleur traitement des dilemmes moraux et l'amélioration de la prise de décision éthique. De plus, dans les deux cas, des corrélations positives élevées ont été trouvées avec les variables critique éthique, sensibilité et culture, et l'éthique du soin. Les dimensions du leadership éthique, et donc les façons dont les dilemmes éthiques sont gérés, présentent des similitudes entre les deux cultures.