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Cet article aborde les aspects théoriques et pratiques de l'application des méthodes pédagogiques innovantes dans le système d'enseignement technologique. Les mécanismes modernes de préparation des futurs enseignants à l'activité professionnelle basés sur une approche par compétences sont analysés. Au cours de la recherche, l'impact des méthodes interactives, des technologies numériques, des approches créatives et des innovations pédagogiques sur l'efficacité éducative a été étudié. De plus, les méthodes pédagogiques innovantes et traditionnelles ont été analysées de manière comparative. Sur la base des résultats des travaux expérimentaux, des recommandations scientifiques et pratiques pour améliorer le processus d'enseignement technologique ont été élaborées.
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Turgunov Rustambek Rahimjon ugli
Orinboev Muhammadzohir
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ugli et al. (Sun,) ont étudié cette question.
www.synapsesocial.com/papers/6a0bfe08166b51b53d3794de — DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20262109
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