कोविड-19 महामारी के दौरान ऑनलाइन शिक्षण और अधिगम के प्रति शिक्षकों का दृष्टिकोण

आपातकालीन COVID 19 लॉकडाउन एक निवारक उपाय था जिसने छात्र, अभिभावक और शिक्षकों के जीवन को बाधित कर दिया। इस संकट से निपटने के लिए, शिक्षा क्षेत्र ने ऑनलाइन कक्षाएं प्रारंभ की। वर्तमान अध्ययन का उद्देश्य COVID 19 महामारी की अवधि के दौरान पश्चिम बंगाल के शिक्षकों के ऑनलाइन शिक्षण और अधिगम के प्रति दृष्टिकोण को उनके लिंग और स्थान के संदर्भ में समझना है। अध्ययन के निष्कर्षों से पता चला कि लिंग के आधार पर ऑनलाइन शिक्षण और अधिगम के प्रति दृष्टिकोण में कोई महत्वपूर्ण अंतर नहीं है। अनुसंधान निष्कर्षों ने यह भी प्रकट किया कि स्थान का शिक्षकों के ऑनलाइन शिक्षण और अधिगम के प्रति दृष्टिकोण पर महत्वपूर्ण प्रभाव है।