परीक्षा स्कोर का समतुल्यकरण—एक अधिकतम संभावना समाधान

समतुल्यकरण की कुछ समस्याओं पर चर्चा की गई है। निम्नलिखित विशेष समतुल्यकरण समस्या के लिए अधिकतम संभावना समाधान प्रस्तुत किया गया है: दो परीक्षाएं, U और V, को समतुल्य किया जाना है, तीसरी “एंकर” परीक्षा W का उपयोग करते हुए। परीक्षार्थियों को दो यादृच्छिक आधों में विभाजित किया जाता है। आधे समूह को परीक्षाएं U और W दी जाती हैं; दूसरे आधे समूह को परीक्षाएं V और W दी जाती हैं। यह माना जाता है कि U और V द्वारा W पर डाला गया कोई भी अभ्यास प्रभाव या अन्य प्रभाव, U और V दोनों के लिए समान होता है।