大学公共英語のブレンデッドティーチングモードの構築と応用に関する研究

情報技術の成熟が進む中、大学の公共英語教育に情報技術を応用し、オンライン授業モデルを構築し、それと組み合わせてブレンデッドティーチングモードを形成することで、オンラインとオフライン双方の利点を最大限に活かし、教育ニーズに応えることが可能となる。これは大学公共英語教育の将来的な発展における必然的な傾向でもある。この背景を踏まえ、本論文では大学公共英語のブレンデッドティーチングモードに関する研究を行う。まず、ブレンデッドティーチングモードの構築方法を探求し、その後、その効果的応用を促進するための応用戦略を分析する。本論での議論が、他の教師に一定の参考となることを期待する。