教育におけるChatGPTの影響

本科学文献レビューは、2022年から2024年に発表された10件の査読済み研究を批判的に分析することにより、現代教育におけるChatGPTの変革的影響を探る。本レビューは、ChatGPTが画期的な教育支援ツールとしての二重の役割を果たす一方で、破壊的な課題ももたらすことを示している。パーソナライズされた指導、自動評価、カリキュラム設計などの分野での使用は顕著な可能性を提供するが、学問上の誠実さ、分析的思考の育成、公平な教育アクセスに関して重大な懸念も引き起こす。学問の誠実性、批判的思考の発達、教育の公平性に関する懸念がある。調査結果は、ChatGPTを成功裏に統合するには、制度的な準備、倫理的ガバナンス、教員養成施策が必要であり、AIの使用を教育的目的に適合させて代替するものにしないことが求められることを示唆している。