学校内外の糖尿病管理目標の達成：自動モード使用時のMiniMed 780Gシステムを使用した1341人のイタリアの子供からの実世界データ

この実世界分析では、自動モード使用中のMiniMed 780Gシステムを使用したイタリアの1型糖尿病（T1D）を持つ16歳未満の1341人の子供の血糖値とインスリン供給を評価し、学校のルーチンがある日と学校外（OOS）の日を比較しました。学校の日（73.4%）とOOSの日（72.4%）の範囲内時間（TIR）に有意差は見られず、両方の日の平均で国際基準が満たされました。学校の時間中には、朝食後により顕著な血糖ピークや昼食前の明確な低下などの小さなセンサーグルコース変動が観察されました。インスリン供給アルゴリズムは、これらの変動を効果的に管理しました。学校日とOOS日両方で最適な血糖値を維持することが、学習を強化し、認知および脳の発達を支援する可能性があります。