二重課題分類法の枠組みの構築

二重課題干渉の研究は過去35年間で文献において注目を集めており、1979年のMEDLINE引用数が6件から2014年には351件に増加し、2013年にはピークの454件に達している。研究者たちはますます、神経変性疾患を含む病理を有する個人における二重課題コストを検証している。これらの論文の影響は実験室から臨床へと拡大しているが、一般的に用いられる用語の明確な定義がなく、実験手順に極端なばらつきがあるままこの分野は発展してきた。その結果、干渉に関する文献全体をひとつのまとまりとして検討することが困難である。本論文では、二重課題の行動研究における認知-運動および運動-運動の干渉を分類するための新しい分類法を提示し、従来の学習概念と運動制御の原理を多重課題分析の現在の問題と結びつけている。プロセスの第一歩として、複雑な単一課題と区別する操作的定義を示す。認知および運動の両モダリティを包含するこの新しい分類法を実用的モデルとして提示し、これが議論を促進し、過去の研究を俯瞰し関心のある疑問を形成するための枠組みとなることを期待している。