歯科教育における人工知能の影響：カリキュラム更新のためのレビューとガイド

本知的研究では、歯科の臨床および教育的側面が人工知能（AI）の実用的応用と対峙された。目的は、今後の変化の最新の概観と、2020年以降の歯科教育におけるAI利用の影響力のある進展の簡潔な分析を提供することである。さらに、本レビューは、AI応用の進展とその歯科への影響の文脈で、学部および大学院教育のための歯科カリキュラム更新のためのガイドを提供する。驚くことに、ほとんどの歯科教育者はAI応用を評価するための知識と技能が限られており、そのための訓練を受けていなかった。また、近年AI技術は指数関数的に進化している。OpenAI Inc.のChatGPTによる事実の信頼性と機会は、生成AI時代における重要な転換点と見なされている。高度な深層学習アプローチが歯科の臨床分野を支配し、診断、治療計画、管理および遠隔医療スクリーニングを再形成するにつれて、歯科機関でのカリキュラム更新は避けられない。AI言語モデルの最近の進歩により、患者とのコミュニケーションは変化し、エッセイ、論文、科学論文の作成を含む歯科教育の基盤は適応が必要となる。しかし、その倫理的および法的影響に対する懸念が高まっており、歯科教育におけるAIの安全かつ責任ある実装のためにはさらなる合意が必要である。