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社会的学習理論における現代的進展の探求であり、特に重要な役割を果たす認知的、間接的、および自己調節的プロセスに重点を置いています。
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Kytleら（Sun,）はこの問題を研究しました。
www.synapsesocial.com/papers/69ffcea4e4618ba4162d90b2 — DOI: https://doi.org/10.2307/2065952
Jackson Kytle
Albert Bandura
Contemporary Sociology A Journal of Reviews
Stanford University
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