校長の経営管理と仕事の動機づけが教師のパフォーマンスに与える影響

本研究は、校長の経営管理と仕事の動機づけが教師のパフォーマンスに与える影響を明らかにすることを目的とした。研究の種類は定量的研究であり、t検定およびF検定を使用した。サンプルは100名の教師である。データ収集方法は質問票調査を用いた。データ分析にはSPSSプログラムを用いた。研究結果は以下の通りである。(1) 校長の経営管理は教師のパフォーマンスに有意な影響を及ぼしており、t値が13.998、t表が1.660であることから証明された。(2) 仕事の動機づけは教師のパフォーマンスに有意な影響を与えており、t値が2.206、t表が1.660である。(3) 校長の経営管理と仕事の動機づけは教師のパフォーマンスに有意な影響を及ぼしており、F値が4.653、F表が3.09である。校長の経営管理と仕事の動機づけの間には教師のパフォーマンスに対して有意な影響が認められた。