에티오피아 고등교육의 역량기반 교육: 정책 방향과 개혁 필요성

역량기반 교육(CBE)은 전통적인 시간 기반 교육에서 노동시장과 사회에서 요구하는 지식, 기술, 태도의 숙달로 초점을 전환하는 글로벌 혁신적 접근법으로 등장했습니다. 급속히 확장 중인 에티오피아 고등교육 시스템은 질, 적합성, 졸업생 취업능력에서 상당한 도전에 직면해 있습니다. 이 정책 브리핑은 CBE 도입이 이러한 문제를 해결하고 에티오피아 고등교육을 더욱 대응력 있고 효율적인 시스템으로 전환할 수 있는 방안을 탐구합니다. 글로벌 사례를 바탕으로 핵심 과제를 파악하고 에티오피아의 현황을 분석하며 대학과 전문대학에서 CBE를 구현하기 위한 실행 가능한 정책 방향을 제안합니다.