VIVID: 강의 영상에서 대리 대화의 인간-AI 협업 저작

긴 독백형 온라인 강의는 학습자의 몰입을 쉽게 떨어뜨립니다. "대리 대화" 형식으로 강의를 설계하면 독백형보다 학습자의 인지 활동을 더욱 촉진할 수 있습니다. 그러나 다양한 학습자 요구에 맞춘 대화형 온라인 강의 설계는 강사에게 많은 노동이 필요합니다. 우리는 8명의 교육 전문가와 7명의 강사와 함께 디자인 워크숍을 진행하여 핵심 가이드라인과 대형 언어 모델(LLM)을 활용해 독백 강의 대본을 교육적으로 의미 있는 대화로 전환하는 잠재적 방안을 제시했습니다. 이 가이드라인을 적용해 VIVID를 개발했으며, 강사가 LLM과 협업하여 교육적 대화를 설계, 평가, 수정할 수 있도록 지원합니다. 강사 대상 반복 측정 연구(N=12)에서 VIVID는 강사가 대화를 효율적으로 선택하고 수정하도록 도와 양질의 대화 저작을 지원하는 것으로 나타났습니다. 우리의 연구 결과는 다양한 학습 단계에서 높은 품질의 교육 대화 작성에 LLM이 강사를 도울 수 있음을 보여줍니다.