코로나19 팬데믹 동안 교사들의 온라인 교육에 대한 태도

코로나19 긴급 봉쇄는 학생, 학부모, 교사들의 삶을 방해하는 예방 조치였습니다. 이 위기에 대처하기 위해 교육부문은 온라인 수업을 실시하기 시작했습니다. 본 연구는 코로나19 팬데믹 기간 동안 웨스트벵골 교사들의 온라인 교육에 대한 태도와 성별 및 지역을 조사하는 것을 목적으로 합니다. 연구 결과 성별에 따른 온라인 교육에 대한 태도에는 유의미한 차이가 없음을 결론지었습니다. 또한 연구 결과는 지역이 교사들의 온라인 교육 태도에 유의미한 영향을 미친다는 것을 밝혀냈습니다.