의미에서 방법으로

이 논문은 인간 과학 연구에서 언어, 의미, 방법 사이의 관계 측면을 탐구한다. 현상학은 두 가지 뚜렷한 도전을 제기하는데, 바로 탐구의 주제적 차원과 표현적 차원으로, 이는 의미론적 및 점괘적, 담론적 및 비담론적 이해에 영향을 미친다. 우리가 주제적 의미에서 표현적 의미로 전환할 때, 묻는 질문은 "텍스트는 무엇에 대해 말하는가?"에서 "텍스트는 어떻게 말하는가?"로 바뀐다. 바슐라르, 하이데거, 메를로퐁티, 비트겐슈타인은 각기 다른 방식으로 점괘적 의미의 개념을 사용하여 독자에게 현상학적 반향을 일으킬 수 있는 언어의 상(imagery)을 지칭했다. 현상학적 텍스트의 형성력은 바로 단어가 일으킬 수 있는 이 공명에 있다. 연구 문헌은 주로 인간 과학 방법의 주제적 측면에 집중해 왔다. 여기서는 현상학의 표현적-점괘적 차원을 강화하는 것을 목표로 하는 인간 과학 방법의 지도 원칙들이 탐구될 것이다.