भविष्य को सशक्त बनाना: त्रिभुवन विश्वविद्यालय के स्नातक छात्रों के बीच वित्तीय साक्षरता का आकलन

इस अध्ययन का उद्देश्य स्नातक छात्रों के बीच वित्तीय साक्षरता के स्तर का आकलन करना है। इसका ध्यान वित्तीय साक्षरता और तीन प्रमुख कारकों: वित्तीय दृष्टिकोण, वित्तीय ज्ञान और वित्तीय व्यवहार के बीच संबंध की खोज पर है। अध्ययन ने काठमांडू घाटी में त्रिभुवन विश्वविद्यालय के प्रबंधन संकाय (FOM) के स्नातक छात्रों को लक्षित किया जिसमें 710 छात्रों को एक संरचित प्रश्नावली प्राप्त हुई। 427 वैध प्रतिक्रियाएँ प्राप्त हुईं, जो विश्लेषण के लिए नमूना स्थापित करती हैं। विश्लेषण के लिए वर्णात्मक और संबंधात्मक अनुसंधान डिज़ाइन अपनाया गया। डेटा को एक संरचित प्रश्नावली के माध्यम से एकत्र किया गया, जो प्रतिभागियों के वित्तीय दृष्टिकोण, ज्ञान और व्यवहार को दर्शाती है। अध्ययन निष्कर्ष निकालता है कि छात्रों के वित्तीय दृष्टिकोण, ज्ञान और व्यवहार के स्तरों के बीच वित्तीय साक्षरता के साथ एक सकारात्मक संबंध है। इसके अतिरिक्त, अनुसंधान के निष्कर्ष वित्तीय दृष्टिकोण, ज्ञान और व्यवहार का वित्तीय साक्षरता पर महत्वपूर्ण और सकारात्मक प्रभाव प्रकट करते हैं। सरकारी प्राधिकार इस अध्ययन के निष्कर्षों का उपयोग नेपाल में वित्तीय साक्षरता कार्यक्रमों को बढ़ाने के लिए नीति विकसित करने के लिए करेंगे। बैंकिंग और वित्तीय संस्थान (BFIs), माइक्रोफाइनेंस संस्थान (MFIs) और नियामक अध्ययन में पहचाने गए विशिष्ट आवश्यकताओं को संबोधित करने के लिए वित्तीय साक्षरता कार्यक्रमों को संशोधित करने के लिए इन अंतर्दृष्टियों का उपयोग कर सकते हैं। प्रोफेसर, शिक्षक और प्रशिक्षक स्नातक और स्नातकोत्तर छात्रों के बीच वित्तीय दृष्टिकोण, ज्ञान और व्यवहार को बढ़ावा देने के लिए पाठ्यक्रम योजना बनाने, पाठ्यक्रम डिजाइन करने के लिए इस अध्ययन के परिणामों को शामिल कर सकते हैं।