Como o envolvimento em fraudes na internet impacta as atividades acadêmicas de estudantes de graduação na Nigéria: Um estudo sociolegal

Este estudo examinou como o envolvimento em fraudes na internet por estudantes de graduação impacta suas atividades acadêmicas. Especificamente, examinamos os fatores que impulsionam o envolvimento dos estudantes de graduação em fraudes na internet, como o envolvimento em atividades de fraudes na internet afeta suas atividades acadêmicas e como eles navegam em seus desafios acadêmicos para alcançar objetivos acadêmicos. Realizamos este estudo entre 2020 e 2022 e nos baseamos em dados quantitativos e qualitativos. 400 questionários foram administrados aleatoriamente a estudantes de quatro instituições terciárias selecionadas propositalmente para avaliar sua percepção sobre o envolvimento em atividades de fraudes na internet entre estudantes de graduação. Em seguida, utilizamos amostragem em bola de neve e entrevistas semi-estruturadas para elicitar respostas dos respondentes amostrados. Os respondentes abrangem cinco instituições terciárias na Nigéria. A análise foi feita usando planilha Microsoft Excel para os dados quantitativos e análise indutiva para os dados qualitativos. Descobrimos que a pressão dos colegas, a falha dos guardiões da moralidade/ética tradicional, entre outros, são os principais impulsionadores do envolvimento em fraudes na internet entre estudantes de graduação e que, para navegar por desafios acadêmicos e alcançar objetivos acadêmicos, eles induzem eticamente alguns colegas e funcionários.