Trotz zunehmendem Forschungsinteresse an tierischer Persönlichkeit und transgenerationaler Plastizität ist der Einfluss elterlicher Sozialerfahrung auf die Persönlichkeitsbildung der Nachkommen weitgehend unerforscht. Diese Arbeit untersucht, ob die elterliche soziale Erfahrung das Verhalten der weiblichen Nachkommen der pflanzenbewohnenden, gruppenlebenden Raubmilbe Phytoseiulus macropilis in Bezug auf vier Persönlichkeitsmerkmale beeinflusst: Aktivität, Aggressivität, Exploration und Soziabilität. Die Elterngeneration wurde unter sozial isolierten oder gruppierten Bedingungen aufgezogen und anschließend gepaart, um vier Gruppen von Nachkommen mit unterschiedlichen elterlichen Sozialerfahrungen zu bilden. Die Ergebnisse zeigen, dass die elterlichen Sozialerfahrungen die Persönlichkeit, i.e. die Wiederholbarkeit des Verhaltens, in Soziabilität und in geringerem Maße auch in Aktivität moduliert. Erwähnenswert ist, dass die Wiederholbarkeit bei Nachkommen von Eltern mit unterschiedlicher Sozialerfahrung höher (am höchsten bei den Nachkommen von gruppierten Müttern und isolierten Vätern) und bei solchen mit gleicher Sozialerfahrung niedriger war. Auch das durchschnittliche Verhalten der Nachkommen wurde in einigen Gruppen durch biparentale oder mütterliche soziale Erfahrungen in Aktivität, Aggressivität, Exploration und Soziabilität beeinflusst. Es zeigten sich keine Korrelationen zwischen den Persönlichkeitstypen in Aktivität und den anderen Verhaltenskategorien. Die väterliche Sozialerfahrung, nicht aber die mütterliche oder biparentale Erfahrung, beeinflusste die Anzahl der von den Töchtern produzierten Eier. Signifikante Korrelationen zwischen den Persönlichkeitstypen und der Eiablage wurden in Bezug auf Soziabilität und Aktivität bei den Nachkommen mancher elterlicher Behandlungsgruppen festgestellt. Die Soziabilität wies in unterschiedlichen elterlichen Kontexten gegensätzliche Korrelationen mit der Eiproduktion auf, während Eiproduktion und Aktivität durchwegs in einem negativen Zusammenhang standen. Diese Ergebnisse meiner Arbeit geben neue Einblicke in den Einfluss des sozialen Umfelds der Eltern auf die Ausprägung der Persönlichkeit der Nachkommen und unterstreichen die Bedeutung der Berücksichtigung des sozialen Umfelds der Eltern bei der Untersuchung der Persönlichkeit von Tieren.
Stephanie Rasch (Wed,) studied this question.