L'anxiété dentaire pédiatrique est multifactorielle, influencée par l'âge, le sexe, l'expérience dentaire antérieure, l'anxiété parentale et le milieu culturel. Des stratégies simples non pharmacologiques, y compris des modifications environnementales et du renforcement positif, peuvent aider à réduire l'anxiété, mais leur efficacité peut varier selon les facteurs individuels et culturels. Ces résultats soutiennent des approches précoces, sensibles à la culture et centrées sur la famille en odontologie pédiatrique, particulièrement dans les milieux cliniques éducatifs.
Garcia et al. (Sun,) ont étudié cette question.
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