उद्देश्य: इस अध्ययन का उद्देश्य कार्यात्मक ऑर्थोडेंटिक उपकरणों से संबंधित तुर्की वेब-आधारित रोगी सूचना पाठ्यों की स्पष्टता स्तरों का मूल्यांकन करना था। सामग्री और विधियाँ: मई 2025 में Google खोज इंजन का उपयोग करके सार्वजनिक रूप से सुलभ डिजिटल प्लेटफार्मों पर प्रकाशित 40 पाठ्यों की समीक्षा की गई। केवल तुर्की-भाषा के informative उद्देश्यों के लिए स्वीकार्य पाठों को शामिल किया गया। संरचनात्मक तत्वों को हटाने के बाद, पाठों का विश्लेषण Ateşman Readability Formula का उपयोग करके किया गया। यह निर्धारित करने के लिए एक-नमूना t-परीक्षण किया गया कि क्या औसत स्पष्टता स्कोर संदर्भ मूल्य 70 से महत्वपूर्ण रूप से भिन्न हैं। परिणाम: अधिकांश पाठों में मध्यम स्पष्टता स्तर पाया गया और यह उच्च विद्यालय की शिक्षा स्तर (कक्षाएँ 11-12) वाले व्यक्तियों के लिए लक्षित था। यह सुझाव देता है कि इस तरह की सामग्री उन व्यक्तियों के लिए समझना कठिन हो सकती है जिनकी शिक्षा स्तर कम है। निष्कर्ष: कार्यात्मक उपकरणों पर वेब-आधारित सूचना सामग्री के स्पष्टता स्तर प्रभावी स्वास्थ्य संचार के लिए अपर्याप्त हैं। सलाह दी जाती है कि इस तरह की सामग्री को स्पष्टता, सरलता और जनसंख्या की सामान्य शैक्षणिक स्तर के साथ संगतता सुनिश्चित करने के लिए संशोधित किया जाए।
Özen et al. (Sat,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।