Vocabulário específico de assunto em CLIL

Resumo Dentro dos contextos de CLIL, uma área de vocabulário que recentemente foi sugerida como de extrema importância é a Disponibilidade Lexical (DL). No entanto, pesquisas anteriores geralmente utilizaram perguntas gerais em vez de aquelas que abordam o vocabulário específico de assunto (VSA) e focaram largamente em aspectos quantitativos. Para esse efeito, este estudo usa ferramentas qualitativas para analisar a DL dos aprendizes adolescentes espanhóis em CLIL usando um prompt relacionado ao conteúdo que estudaram: Economia & Dinheiro, focando nas palavras disponíveis e não compartilhadas, nível e frequência lexical. Os resultados revelam claras vantagens após a exposição ao VSA em CLIL, tanto em termos de nível de vocabulário quanto de sofisticação lexical. O estudo apoia sugestões de que a DL é uma maneira eficiente de investigar qual vocabulário é necessário em CLIL e de avaliar esse vocabulário para garantir que os alunos tenham a linguagem necessária para ter sucesso nesse contexto.