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Cet article examine comment l'employabilité des diplômés est perçue par les employeurs dans six provinces montagneuses économiquement défavorisées au Vietnam. L'étude rapportée dans cet article a identifié l'apprentissage autodidacte continu, la résilience, l'adaptabilité, le dévouement et l'empathie pour les populations locales et la communauté locale comme étant parmi les principaux attributs d'employabilité attendus des diplômés dans le Vietnam régional. Les résultats de l'étude soulèvent l'importance de la contextualisation dans l'examen de l'employabilité et montrent comment celle-ci est caractérisée par les conditions structurelles locales, les caractéristiques démographiques et les normes socioculturelles. L'étude fournit d'importantes implications pour l'orientation professionnelle et le développement de l'employabilité des diplômés, en particulier en ce qui concerne les zones régionales.
Trần et al. (Mercredi) ont étudié cette question.