Efeito da Informação Audiovisual Pré-operatória na Ansiedade Perioperatória em Crianças: Um Estudo Controlado Randomizado

Objetivo: A ansiedade pré-operatória é uma preocupação prevalente entre pacientes pediátricos submetidos à cirurgia, resultando frequentemente em desfechos psicológicos e fisiológicos adversos. Intervenções audiovisuais demonstraram um considerável potencial na redução da ansiedade e na melhoria das experiências perioperatórias. Métodos: Este estudo controlado randomizado incluiu 84 crianças de 3 a 8 anos programadas para cirurgia eletiva ambulatorial. Os participantes foram divididos em dois grupos: o grupo controle (sem intervenção audiovisual) e o grupo de vídeo (animação informativa sobre anestesia). Os níveis de ansiedade pré-operatória e pós-operatória, a conformidade com a máscara de anestesia e a satisfação parental foram avaliados utilizando escalas validadas. Resultados: O grupo de vídeo demonstrou pontuações de ansiedade pré-operatória significativamente mais baixas, melhor conformidade durante a indução anestésica e maior satisfação parental em comparação com o grupo controle (p<0,05). No entanto, nenhuma diferença significativa foi observada entre os grupos em relação à recuperação pós-operatória, agitação ou pontuações de dor. Conclusão: A educação audiovisual pré-operatória é um método eficaz e não invasivo para reduzir a ansiedade e aumentar a satisfação dos pais em pacientes pediátricos submetidos à cirurgia. Mais pesquisas são necessárias para explorar seus efeitos psicológicos a longo prazo e sua integração na prática clínica rotineira. Palavras-chave: Anestesia pediátrica, sedação, informação pré-operatória.