Como um caminho crucial para cultivar talentos aplicados, a educação profissional impacta diretamente o desenvolvimento socioeconômico e a modernização industrial por meio de sua qualidade educacional. Nos últimos anos, questões de saúde mental entre estudantes de educação profissional tornaram-se cada vez mais proeminentes, surgindo como um fator-chave que dificulta seu desenvolvimento profissional. Este estudo analisa sistematicamente o papel da educação em saúde mental na promoção da cognição de carreira, adaptação social, resiliência ao estresse e desenvolvimento ao longo da vida dos estudantes de educação profissional, fundamentado na teoria da psicologia positiva e integrando descobertas de pesquisas nacionais e internacionais dos últimos cinco anos. A pesquisa demonstra que a educação em saúde mental cientificamente estruturada melhora significativamente a autoeficácia, a identidade de carreira e a adaptabilidade social dos estudantes de educação profissional, estabelecendo assim uma base psicológica sólida para seu crescimento profissional.
Lian et al. (Wed,) estudaram esta questão.
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