O Impacto da Inteligência Artificial na Motivação para Aprendizagem Especializada no Ensino Superior: Um Artigo Conceitual

Este estudo explora como a Inteligência Artificial (IA) influencia a motivação dos estudantes na aprendizagem especializada dentro do ensino superior. À medida que ferramentas de IA como sistemas tutoriais inteligentes, feedback personalizado e plataformas gamificadas se tornam mais comuns, elas oferecem novas formas de apoiar o engajamento estudantil, autonomia e interesse pela aprendizagem. Usando uma abordagem de revisão de literatura, o estudo examinou pesquisas publicadas entre 2019 e 2025 em bases de dados como Scopus, Web of Science, Google Scholar e Emerald Insight. Os resultados mostram que a IA pode melhorar a motivação personalizando a aprendizagem, fornecendo suporte em tempo real e tornando o aprendizado mais interativo. Entretanto, o estudo também destaca preocupações sobre a dependência excessiva da IA, justiça e uso ético. Um quadro conceitual é proposto para ajudar educadores e pesquisadores a entender como a IA pode ser usada de forma eficaz e responsável para apoiar a motivação dos estudantes em contextos acadêmicos específicos de áreas.