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A educação representa a base do crescimento individual e uma força definidora na formação da identidade de uma nação. Servindo como um pilar fundamental para o avanço da sociedade, ela surge como um investimento primordial para cultivar uma geração de ouro marcada por prosperidade, saúde e comunidades equitativas. No amplo cenário da educação global, a Indonésia possui um dos maiores sistemas, com um compromisso resoluto do governo evidente em altas alocações orçamentárias. No entanto, apesar desses esforços, a Indonésia enfrenta desafios, refletidos em seu baixo ranking internacional de educação, atualmente ocupando a 6ª posição de baixo para cima. Este estudo explora minuciosamente os desafios centrais incorporados no sistema educacional indonésio. Utilizando análise bibliométrica segundo as diretrizes do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA), os autores analisaram 367 artigos de alta qualidade da base Scopus no período de agosto de 2000 a 2023. Os resultados revelam 12 questões centrais, incluindo dinâmicas curriculares, desigualdades educacionais persistentes, escassez de professores, limitações de infraestrutura, o espectro da corrupção, aumento nas taxas de evasão escolar, entre outros. Essas percepções orientam formuladores de políticas, educadores e pesquisadores comprometidos em navegar e transformar o panorama educacional da Indonésia rumo a um futuro mais promissor.
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Agariadne Dwinggo Samala
Soha Rawas
Santiago Criollo-C
TEM Journal
Beirut Arab University
State University of Padang
Universidad de Las Américas
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Samala et al. (Ter,) estudaram esta questão.
www.synapsesocial.com/papers/68e5ab8eb6db6435875452cd — DOI: https://doi.org/10.18421/tem133-71
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