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Esta pesquisa tem como objetivo determinar e descrever a influência do estilo de liderança do diretor e da motivação no trabalho sobre o desempenho dos professores na SMKN 1 Lempuing, no município de Ogan Komering Ilir, parcial e simultaneamente. O método de pesquisa é correlacional quantitativo, com a população da pesquisa sendo todos os professores da SMKN 1 Lempuing, totalizando 52 professores, todos utilizados como amostra da pesquisa. Os dados foram coletados por documentação e questionários. Analisados com estatística descritiva e hipóteses analíticas usando regressão simples e regressão múltipla com o auxílio do SPSS 25. Os resultados deste estudo mostram que há uma influência significativa do estilo de liderança do diretor e da motivação no trabalho sobre o desempenho dos professores parcial e simultaneamente. Isso significa que os stakeholders da educação precisam ter um bom estilo de liderança do diretor e motivação no trabalho para obter um bom desempenho dos professores.
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Adi Santoso
Happy Fitria
Mulyadi Mulyadi
JMKSP (Jurnal Manajemen Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan)
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Santoso et al. (Mon,) estudaram essa questão.
www.synapsesocial.com/papers/68e5bd35b6db643587554e47 — DOI: https://doi.org/10.31851/jmksp.v9i2.15639
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