A qualidade do ensino em meio à pandemia do coronavírus (Covid 19) em uma Universidade Pública da Amazônia

O ensino a distância por meio de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) cresceu significativamente no cenário educacional, transformando a dinâmica tradicional do ensino e da aprendizagem. A Pandemia do Coronavírus (COVID-19), que começou em 2020, impôs mudanças drásticas na educação, forçando instituições como a Universidade Estadual do Pará a adotarem o ensino remoto para garantir a continuidade das atividades acadêmicas. Este estudo tem como objetivo analisar a percepção dos acadêmicos sobre a qualidade do ensino remoto durante a pandemia. A pesquisa aborda as adaptações necessárias, incluindo o uso de videoaulas e plataformas digitais, destacando desafios e benefícios percebidos pelos estudantes nesse novo modelo educacional emergencial.