Avaliação das Opiniões dos Stakeholders sobre Práticas de Educação Física e Aulas de Jogos

Neste estudo, o objetivo é avaliar as opiniões de professores de sala de aula, pais e administradores escolares em relação ao currículo e às práticas das aulas de educação física e jogos. A pesquisa foi realizada com um grupo de estudo de 13 pessoas no ano acadêmico 2021-2022. No estudo, foi adotado o método básico de pesquisa qualitativa, que proporcionou a oportunidade de conhecer as experiências do grupo de estudo em maior profundidade, e a técnica de entrevista foi usada como ferramenta de coleta de dados. Após a transcrição dos dados, foram realizadas análise descritiva e análise de conteúdo. De acordo com os resultados da pesquisa, em geral, existem contradições entre a importância dada à aula de educação física e jogos em palavras e o valor atribuído na prática. A pesquisa é importante para reconhecer os problemas nas práticas das aulas de educação física e jogos e tomar as medidas necessárias. Para resolver os problemas encontrados, recomenda-se que os treinamentos em serviço sejam ampliados, os programas de formação revisados e que a cooperação entre os stakeholders seja garantida.